本次系列活动取得了显著成效，具体体现在以下几个方面：

心理疏导成效显著：系列活动为学生提供了有效的压力释放渠道和情绪疏导窗口。通过沉浸式的手工创作，学生们得以暂时远离学业压力，在专注与创造中平复心境，提升了心理调适能力，活动反馈普遍积极。

育人形式创新突破：成功将心理健康教育与美育、劳育及中华优秀传统文化传承进行了有机融合。改变了单一的说教模式，通过体验式、互动式的活动设计，增强了心理健康教育的吸引力、感染力和实效性。

综合能力得到提升：活动锻炼并提升了学生的动手实践能力、创新思维与团队协作精神。同时在非遗活动中融入了文化自信教育，实现了价值引领，促进了学生综合素质的发展。

  校园文化氛围营造：系列活动吸引了众多学生踊跃参与，有效丰富了校园文化生活，加强了师生、生生之间的互动与交流，营造了温暖和谐、积极向上的校园文化氛围，提升了学院的凝聚力。

本次“色彩疗愈，绘心之旅”系列活动的成功举办，是学院聚焦学生全面发展、创新心理健康工作模式的积极探索与实践。经验表明，贴合学生兴趣、形式新颖的活动更能激发学生参与热情，达到育人效果。

未来，信息管理学院将认真总结本次活动经验，持续关注学生身心发展需求：

建立长效机制：将此类有益尝试固化为常态化工作项目，定期开展不同主题的心理健康促进活动。

深化内涵建设：进一步探索心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳育更深度融合的路径，拓展活动内涵。